现代学徒制项目简介
2015年以企业为主导，由学校和企业联合申报的“数控技术应用专业现代学徒制试【点项目”获批通过,成为长春市职业教育现代学徒制试点之一。
根据企业用工岗位需求，在现代学徒制框架下，由校企现代学徒制领导小组进行协调，吸收企业一线专家和专业教师共同组建专Ψ 业建设委员会，组织专业人↑才培养方案制定工作小组，对企业用工岗位】进行工作分析，以企『业岗位需求为目标，以校企深度合作为基础，以学生与学徒培养为▼核心，依托杜德彬技能名师工作室和校企合作模具生产实训基地，探索实施符合数控技术应用专业特色的“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的卐“四段式”（打基础、分方向、学中练、练中学）现代学徒制人才●培养模式。并将其人才培养目标定位为：培养面向机械制造业生产第一线，从事数控机床操作、数控编程、数控〗加工工艺规程编△制以及数控机床维护、调试等专业技术岗◎位，具备识图与制图能力、机械制造基础能＠力、金属切削◥加工能力、CAD/CAM技术应用能力、机床◣维护能力，具有综合职业能力的高素质劳动者和中初级专门←人才。
通过“四段式”现代学徒制人才培养，可以使学生把╳系统学习的理论知识和技能应用到数控加工现场操作和维♀护工作中，实现『了专业不同方向人才分流培养，紧密结合了地方经济发∮展的需求，为学生就业打下良好基础，使毕业生与职业岗位零距离对接。
