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                优秀班主任王琳琳
                文章来源: 作者: 发布时间:2018-11-13 21:33:48 点击数:

                优秀班主任先】进事迹材料

                 

                我现任2018级会计电算化班班主任,自1997年担任班主任以来,在这21年里,关爱学生,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理一直做的很好,先后多次获得校级优秀班主任和市级优秀班主任。现将多年来的工作总结如下:

                一、关心学生,“爱”字当头

                爱是教育的根基,爱⌒ 是教育的归宿。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生是教师教育学生的起点和基础。所以每接手一个新班,首先要做的就♂是关注班级学生的学生情况,进行深入的了解,学会倾听学生的意见,接纳他ぷ们的缺点,分享他们的喜悦。关注班级中单亲家庭的孩子,对家庭困难学生投入更多关◤注,多进行沟通交流,防止因为家庭原因和■经济原因给给学生带来心理压力,帮助他们建立自信。

                二、公平对人,用心做好每一件事

                  身为一个班主任,要想使班级凝聚力◣强,公平尤为重要。做为职业中专的学生,在应试教育▲中,许多学生有过被『忽视或歧视的经历。平等管¤理学生、平等的关爱学生,才能▓让他们充满阳光,而▼不是让他们自暴自弃。

                三、重视班会,精心召开,做好学生前进的领路人

                  我十分注重每次主题班会的召开,使每次活动都让学生得到一个启示,留下深刻印象并指导以后的言行。每周利用班会,加强对学生对学校的各项规章制度的理解,让学生健康成长,加强班级管理,加强班风建设。

                  我深深地认识到班主任工Ψ 作的意义在于让学生在规矩、技能、人格、学历全面▽发展 。班主任是学生管理教育和素质教育组织者和领导者,是学生成长过程中的引路人。在今后的班主任工作中,我会更加努力,以高度的事业心和强烈的责任感全身心投入到班主任工作中。

                 

                 

                 

                                                                      18会计电算化

                                                                          王琳琳

                 

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